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九年义务教育是否不让小孩留级,我是农村人小孩现读初二在初一时成绩很差想在初二复读请指点

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每个孩子就有不可能 是天才,每个家长都希望另一方的孩子成材。作为老师不应该放弃任何有有另一个 多学生,再说日后上初一的学生潜力是很大的,有的学生初一时成绩很优秀,但到了初二、三时成绩一落千丈的也比比皆是;有的学生初一时你说因基础差成绩不用太好,但不可能 掌握了正确的学习办法 ,再上加另一方的努力,学习成绩完整篇 都可不能否 由差变好。有有另一个 多好的负责的老师,对于学习成绩差这种的学生,更应该多帮助多鼓励,绝不该歧视和放弃,假如有一天这种 学习差的学生是老师另一方的孩子,让他如保对待?不可能 每个老师都把学生看作是另一方的孩子,那学校里学习差的学生就有多吗?